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职业经理

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作为企业高层管理、战略决策的中坚力量,职业经理人的素质关系着企业的生存发展。无忧商务网职业经理栏目包括职业经理培训、职业经理素养、职业经理能力等资料,是经理人分享与交流的平台。

  • doc 学习型班组运作实例

    23 上传时间:2015/12/01 08:52:18

    学习型班组建设,源于实践,重在善于总结提高,以实现班组学习的分享系统、反思系统、回馈系统的有机整合,搭建员工自我超越、改善心智模式的修炼“道场”。 如何将学习型班组建设落到实处,具体化到班组每一天的工作、生活当中?我们提供的方法简单易懂,人人会用,简单来说,就是贯彻“工..

  • doc 学习型班组的班组长角色定位

    23 上传时间:2015/12/01 08:52:17

    学习型班组的班组长是学习的设计者和推动者、班组成员心智修炼的牧师和班组成员技能提升的教练。 我们认为,传统的班组长管理方式已不适用于学习型班组建设的要求。在学习型班组中,班组长的角色不再是控制者、监督者、批评者、考核者,而是学习型班组建设的直接领头人,是班组学习的设计者..

  • doc 学习型班组学什么,怎么学

    23 上传时间:2015/12/01 08:52:15

    学习型班组要坚持“工作学习化、学习工作化”的学习方式,从实践中来,到实践中去。 建设学习型班组必须耍弄清一个问题:学什么、怎么学?在很多人的观念里,建设学习型班组就是多搞几场培训、组织几次研讨会或者给班组成员发几本书。这是对学习型班组建设的一种误解。 建设学习型班组绝非..

  • doc 子公司业务授权审批制度

    23 上传时间:2015/12/01 08:52:15

    第1章 总则 第1条 目的 为加强对其子公司的控制管理,避免因子公司超越业务范围或审批权限从事相关交易或事项而给企业造成投资失败、法律诉讼和资产损失,特制定本制度。 第2条 适用范围 本制度适用于母公司对子公司的组织及人员的管理。 第3条 基本要求 1.子公司的..

  • doc 外部评价制度

    23 上传时间:2015/12/01 08:52:14

    第1条 为了使集团内部审计工作的实施不断得到改善和提高,真正为集团的发展服务,根据国家审计法律法规的规定,结合集团实际情况,特制定本制度。 第2条 外部评价机构的选择 外部评价机构由审计部负责确定,并报审计委员会审核批准。 第3条 选择外部评价机构和人员应当遵循独..

  • doc 劳动保护群监员工作条例

    23 上传时间:2015/10/15 02:01:11

    一、为发扬职工的主人翁精神,发挥群众的监督作用,保证党和国家的劳动保护政策法令和企业的安全卫生规章制度的正确执行,特制定本条例。 二、班组根据需要设立劳动保护群监员。劳动保护群监员由工会小组民主推荐产生,在工会小组长领导下工作,任期与工会小组长同。 三、班组劳动保护群监..

  • doc 企业产能扩建工程项目建议书

    23 上传时间:2015/10/15 02:01:06

    一、项目扩建背景及目标 1.项目扩建的背景 (1)国内外形势分析。 (2)企业现有情况 ① 企业现有产品种类概况(具体内容略)。 ② 企业的技术装备及硬件设施概况(具体内容略)。 ③ 企业的管理水平(具体内容略)。 ④ 企业在同行业中的地位(具体内容略)。 ⑤ 企业的人..

  • doc 中央企业红旗班组(科室)标杆事迹汇编

    23 上传时间:2015/10/15 02:01:00

    中国核动力研究设计院设计所四室是专业从事反应堆仪表和电气系统的设计和科研工作,其工作范围主要包括反应堆电站工程和小批量设备产品生产。四室的全称是“反应堆仪表控制和电气设计研究室”,仪控与电气系统是反应堆的“大脑”与“灵魂”,是反应堆安全运行的重要保障。 2008年,四室..

  • doc 企业职业经理必备工具书

    23 上传时间:2015/10/15 02:00:59

    1.1 岗位责任与授权批准制度 1.1.1 资金岗位责任制度 第1条 目的 为明确资金业务管理的相关部门及岗位的职责权限,确保办理资金业务的不相容岗位相互分离、相互制约和监督,特制定本制度。 第2条 资金业务不相容岗位至少应当包括以下三个方面。 1.资金支付的审..

  • pdf 如何提高员工的职业素养

    23 上传时间:2015/07/27 02:33:14

    职业素养至少包括两个主要因素:敬业精神及合作态度。敬业精神就是在工作中要将自己作为公司的一部分,不管做什么工作一定要做到最好,发挥出实力,对于一些细小的错误一定要及时地更正,敬业不仅仅是吃苦耐劳,更重要的是"用心"去做好公司给的每一份工作。 态度是职业素养的核心,好的..