主要内容：
一、人格
二、能力
三、学习
四、传记特点

一、人格
（一）人格的概念
（二）人格的类型
（三）人格的特质
（四）人格的测量
（五）人格的应用
（一）人格的概念
   1、人格的词源：英文personality，这个词源于拉丁语Persona，是指演员在舞台上戴的面具，好比我们今天戏剧舞台上不同角色的脸谱。人格是社会学、历史学等诸多学科研究的对象，心理学只是从意识倾向和个性心理特殊方面去研究它。心理学借用了这个词，使之成为一个专门的术语，用来说明每个人在人生舞台上各自扮演的角色及其不同于他人的精神面貌。　　
补充：人格面具理论
     人格就是一个人所使用过的所有面具的总和。人在不同的场合使用不同的面具，而且无时无刻不戴着面具。摘掉“假面具”后所暴露出来的“真面目”也是一个面具。因此，面具没有真假之分，只有公开面具和隐私面具的区别。人格是所有面具的总和。若想全面了解一个人，必须查清他的所有面具。然而，这是根本无法做到的。比较现实的做法是，用一两个使用频率最高的“主导面具”来代替人格。www.5ucom.com中国最大的资料库下载

     时刻戴着面具，意味着所有的心理活动都是通过面具来表达的，心理障碍就是“面具障碍”：
      使用不当：同时扮演两种角色引起的角色冲突，交替扮演两种角色引起的角色混乱。对于这种情况，管理者只要通过认知矫正予以澄清就行了。
       面具缺乏：不能正确地使用面具可能是因为人格中根本没有这个面具，而只能用其它面具来代替，例如小学一年级的新生用“幼儿园小朋友”面具代替学生面具，刚入伍的新兵用“社会青年”面具代替军人面具，新娘子用女儿面具代替媳妇面具等。在很多情况下，面具缺乏是一个表面现象，它实际上并不缺乏，只是“隐藏”着或被压抑了而已，管理者的任务就是把它激发出来。