为了促进信息化环境中学与教的最优化，师生个人或者教育组织借助信息技术及工具，对知识过程和教育资源进行知识管理的理论与实践

第一章	对知识过程的管理
第二章	对知识资源的管理
第三章	学校实施知识管理的框架
第四章	知识管理平台系统主要功能模块
第五章	知识管理系统的过程模型
第六章	知识管理与技术的关系

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