第一章、培养面向现代生产企业、实践能力强、具有创新精神的应用型技术与管理人才
第二章、人因学综合实验
第三章、专业课课内实验
第四章、专业课课内实验
第五章、生产实习、实训
第六章、直接面向实际生产系统的规划、设计、优化、生产运营及管理,将技术理论、工程知识和管理技能融为一体
第七章、校内综合实训:以学生自我训练为主,在激发其兴趣的基础上,学生可以充分发挥个人才能,进行创新设计、运营和管理,同时必须团结协作
第八章、配备了现代化的人因测量仪器,可进行人因参数的量化测量和综合分析。
第九章、主要研究在复杂的计算机控制的多机器、多任务环境中人的心理和生理因素问题。
第十章、可满足人因学综合实验教学和提供人因参数的测量、分析服务等的需要
第十一章、实践教学环境
第十二章、使学生巩固所学专业理论知识,并将其综合应用到实际生产系统的规划、设计、运营和管理中去
第十三章、培养学生在生产过程中发现、分析和解决实际问题的能力,加强学生的工程观念、创新意识和团队精神,提高其专业素养
第十四章、核心:为培养面向现代生产企业、实践能力强、具有创新精神、既懂技术又懂管理的复合型应用人才服务
信息化行业报告 工业工程实践
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