学习目标
• 了解思考
流程图(TMAP) 之概念与价值
• 复习平行与序列式思考之应用
• 解決问题时,了解各个问题的重要性
• 能够建结构图形化的思考流程图
• 通过思考流程图的应用范例来做练习
应用范例
• 不连续制造─绿带人员在面对须决定是否以一个适当的
测量系统來改进流程,可用 TMAP 找出并记录替代方案
。
• 连续制造─化学工程师必须评估改变催化剂配方可能引
发的问题及其对健康、安全和环境所造成的影响。
• 行政管理─执行计划的绿带人员必须确认并记录
项目所
需的支援,并找出适当的
沟通渠道以整合此改善项目。
•
设计─为了评估现有的
产品或流程,设计工程师必须记
录并评估不同设计并比较其优缺点。
6s绿带训练基础篇(一).pdf22摘要结束,
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