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名称: 创建勤奋学习的组织(pdf 18)

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更新时间:
2008-10-9 11:04:18

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创建勤奋学习的组织(pdf 18)简介

 


“勤于治学的组织”是如何定义的?
如何定义“学习”?
仅仅一个“做”就够了么?
学习同知识有什么不同?
为什么不应该由生产经理来决定生产的速度呢?
如何成为一个“勤于治学的组织”?
系统观察
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 编辑: songhua
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