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电子书名称: 组织行为学-激励.ppt34
所属分类: 激励与沟通 下载扣费: 1金币
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责任编辑: 更新时间: 2007-4-6 15:06:14
  
激 励
培训专用
行为的一般模式
行为的一般模式
需要:个体缺乏某种事物时的内在体验。需要是行为的基础。
客观性:内容是对客观事物的反映。
主观性:表现形式为个体的主观体验。
目标:行为诱因。
动机的诱导因素―→因;
行为期望达到的结果―→果。
动机:行为的动力。内在的直接驱力。
活动性:
情绪性:
指向性:
行为的一般模式
以需要的内容及满足为主要研究内容——内容型激励理论
马斯洛的需要层次论
赫兹伯格的双因素论
阿尔德弗的ERG理论
麦克利兰的成就动机理论
行为的一般模式
以行为过程中人们的心理为主要研究内容——过程型激励理论
弗洛姆的期望效价理论
亚当斯的公平理论
行为的一般模式
以对既有行为的修正为主要研究内容——矫正型激励理论
华生和斯钦纳的强化理论
维纳的归因理论
弗洛伊德的挫折理论
马斯洛的需要层次论
马斯洛把人的需要划分为五个层次:
生理需要:
安全需要:
社交需要:
爱的需要:
归属需要:
尊重需要   
他人尊重的需要:
自尊的需要:
自我实现的需要:
马斯洛的需要层次论
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