第一章、个体排序法：这种方法也叫排队法，就是把员工按从好到坏的顺序进行排列
第二章、配对比较法：把每一位员工与其他员工一一配对，分别进行比较。每一次比较时，给表现好的员工记“+”，另一个员工记“—”。当所有员工都比较完以后，计算每位员工的“+”个数，依次对员工作出评价，谁的“+”多，谁就排在前面
第三章、强制比例法：要求考评结果要符合一定的分布规律。避免考核人的个人因素而产生考核误差。根据正态分布原理，比如，优秀的员工占10%，良好的员工占20%，一般的员工占40%，较差的员工占20%，不合格的员工占10%
第四章、各项分值由考核者在权重的范围内适度打分；
第五章、出勤率达到99%以上为满分，每降低1%，评分减少分值的10%，直至低于90%为0分；
第六章、生产技术部的经理在根据上述的考评量表对各类工程师进行考核时，应该结合个体排序法或配对比较法和强制比例法对所有在此岗位上的员工进行评量考核
第七章、工作量按实际完成的个人的总工时计算
第八章、实行扣分制，由检验员检验结果来定，根据每件产品每道工序具体的工时定额乘以某一比例（比例根据具体的实际损失程度而定）再乘以未通过检验产品的数量，得出总的扣分工时数
第九章、自动改进工作方法或提出建议，成效良好
第十章、能拟订工作方法或提出建议，成效普通
第十一章、满足现状，份内工作少有改进，成效稍差
第十二章、实事求是，行事能贯彻到底，效果极佳
第十三章、工作能在预定时间内完成，成果尚好
第十四章、工作偶有错误须加以督促，成果稍差
第十五章、有丰富的学识和技能，了解经营状况，足以完成本身工
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